Nombre: Eliane Oliveira Souza Lengua Materna: Portugués Conocimiento de otras lenguas: Español Especialidad: Graduando |
Dados de sus alumnos Edad: entre 15 e 19 años Lengua materna: Português Otras lenguas: Español |
Datos de tus clases ( x ) Cursos generales de lengua española - seguramente será de gran importancia lo general, porque están todas las clases de aprendizajes. ( ) Cursos específicos de gramática española |
Encuesta sobre usos de ser y estar
I - A partir de su experiencia
1 – en sus cursos de español, ¿en qué nivel trabaja explícitamente lo contenidos de ser y estar?
( ) Principiante ( x ) Intermedio ( ) Avanzado
2 – Ud. Presenta los contenidos de ser y estar desde un enfoque:
( ) Gramatical ( x ) Funcional ( ) Léxico
3 – Ud. Presenta estos contenidos con:
( x ) muestras de lengua
( x ) ejercicios de huecos
( ) paradigma de los verbos ser y estar
( x ) juegos, películas, fotos, muestra de lengua
4 – Ud. Se detiene especialmente en la opinión de ser/estar con adjetivos:
( ) Sí ( x ) No
5 - Ud. se apoya en algunas de las siguientes teorías:
( x ) objetividad/subjetividad
( ) permanentemente/transitorio
( ) característica/estado
( ) conocido/desconocido
6 - Las explicaciones que ud. da sobre ser/estar + adjetivos, a sus alumnos les resultan:
( x ) totalmente satisfactorias
( ) parcialmente satisfactorias
7 – Ud. está satisfecho con los resultados de su enseñanza en este aspecto de la gramática:
( ) totalmente satisfecho/a
( x ) bastante satisfecho/a
( ) nada satisfecho/a
( ) poco satisfecho
II – Sobre su formación
1 – En su opinión, Ud. necesita:
( ) más formación teórica
( ) cambiar su forma de enseñar estos contenidos
( x ) actividades para trabajar estos contenidos
2 - ¿Ha recibido información específica sobre este tema?
( x )Sí ( ) No
3 – Indique, en su opinión, cuáles son las tres gramáticas, estudios o manuales que le han resultado más útiles para su formación es este tema:
a) Libro Mucho b) Libro Conexión c) Libro Nuevo Ven | d) Libro Entérate! e) Libro Vamos a hablar |
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